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初三主题班会教案 篇一班会目的:
透过此次班会使学生树立正确的意识,团结合作、共创和谐班级。
重点:
透过此次活动让学生认识到团结合作才能建立和谐班级。
难点:
在活动中学生能从内心认识到团结合作建立和谐班级并谈出感悟。
活动过程:
主持人:老师、同学。
主持人:以前有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中”。是阿,一滴水只有在大海中才不会干涸。我们初一(3)班正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在群众中才能发挥自己,一个群众也正因有了我们才生发光芒。
初一(3)班〈〈团结合作共创和谐班级〉〉主题班会此刻开始。
二、团结就是力量:
主持人:世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水,泪水和血液。也许:造物主在创造人类时,就要让我们〔〕明白团结的道理,因为他创造的是一群人,而不是一个人。人生路上,难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就能够解决的。它需要合作、需要团结。很多时候人是需要被帮忙的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原先融入群众是那么重要。主持人:5月12日,四川汶川县发生里氏7.8级大地震,数万同胞处在水深火热当中,从电视中看到灾情之严重,遇难同胞之惨状,万分悲痛,下面以《生死不离》一诗献给天下所有奋战在救灾一线的所有的勇士。
主持人:是阿!只要人人都献出一点爱,世界将转成一个完美的人间,请合唱《爱的奉献》。
三、拼搏才会成功:
主持人:如果说团结是成功的前提,那么拼搏是成功的关键。
主持人:学习是一条坎坷的登山路,多少人为到达那光辉的顶点而不懈努力,取得成功后摇旗欢呼;又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山兴叹,埋怨山路险陡……看,狂风折断过海燕的翅膀,可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯,可未能阻止登山者的行动,那强者的脚印不是又出此刻了山的绝顶……这是学习的强者,这才是强者的学习。
学生演讲:老师们,同学们:大家下午好这天我演讲的题目是和谐班级。有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种能够吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种能够吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐。和谐是一个秀丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级,也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗?老师与我们是团结友爱的,让我们在课堂上乐趣无穷,引领我们遨游再知识的海洋,他们还会因怕耽误我们的学习,而舍不得耽误一堂客,舍不得请一天假,即使是需要打针,吃药也要坚持给我们上课;我们同学是团结互助的,使我们才有了学习上互相帮忙,互相借鉴,互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。所以,要建造一个和谐班级是需要大家一齐努力的,和谐班级是一种美,保护和谐班级也是一种美,追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级能够先从尊敬老师,不讲粗语创造和谐的教学课堂,奏响师生生命里的乐章。谢谢大家,我的演讲完毕。
活动结尾:
班主任:随着音乐大家唱起了《明天会更好》,在歌曲中我们又要结束这次的班会了,只期望大家以后做的更好,相信你们的热情给班会增加了不少的欢笑声。让这完美的旋律在空气里不停旋转,让我们期盼明天会更好。
班会课教案 篇二活动目的:
1.通过学习《小学生日常行为规范》,查找差距,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2.通过活动,提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的美德少年。
活动准备:
1.选好主持人,做好训练。
2.安排、排练各个相关的节目。
活动形式:队会形式
活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等
活动过程:
一、整队汇报(各小队报告人数)
二、全体立正,出旗(出旗、奏乐、敬礼)
三、唱队歌
四、活动过程:
(一)点明主题
中队长:同学们,学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间,在这个过程中,同学们学得都很认真,能够边学习边实践,用规范指导自己的行为,使得人人争做一个文明小学生。今天,我们将召开“人人争做美德少年”主题活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来,请两位同学上台为我们
主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。
(二)展开主题
1.串诵:行为规范三字经
甲:老师们,同学们,家长们,大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。“人人争做美德少年”主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园,学规范就是要落实在行动中。
主持人合:行为规范就是好,我们条条来对照。
众队员合:对,条条句句要会用,比一比,看一看,要做学规范的带头人。 乙:学守则,记规范,是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过一个多月的集中学习,我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。
甲:这段时间,我们每天都学习《规范》,相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害,把《规范》熟记在心了。
2.知识竟答
乙:这样吧,我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多,掌握得最好。(答答演演)
①规范的第一条是什么?你能演一演吗?
②请说出规范第8条。
③“丁零零,上课了!”你来演演,你会怎么做?
④请说出五种礼貌用语。
⑤放学回到家,看见妈妈在扫地。你会怎么做?
甲:我们的队员真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学,去背。值得我学习啊!
乙:然而,说起来容易做起来难,有的小朋友在行动上却做不到,你们瞧,这儿就有这么一位,――请欣赏第一小队给我们带来的小品《明明的早上》
(故事情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,妈妈让他吃快点,他还要顶嘴,上学路上 ……此处隐藏7295个字……习不是靠兴趣的,而是靠我们的理智。自己要求自己学好每一门。
我们老师曾经说过一句对我很受用的话,他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才,而往往那些成绩好的,最关键的是他们会想,早想。也就是比一般人更早意识到读书的重要性,比一般人早行动,多努力。我希望大家都成为会想,早想的人,趁现在离中考还有100多天,加把劲冲刺,实现自己的理想。
(六)、结语:
让读书成为习惯,让自信相伴每天;让付出见证成长,让劳动收获喜悦;让我们常想一二,让你为自己喝彩。让我们自己为自己喝彩!让我们大声对自己说:“我是最棒的!”
(七)合唱:《隐形的翅膀》。
初三主题班会教案 篇七4月27日下午,未央区举办践行社会主义核心价值观——“庆五一•送欢乐”慰问建筑工人文艺演出活动。活动在汉城街道郭家村城改安置项目工地举行。活动中,与会领导向获得“工人先锋号”、20xx--20xx年度“经济技术创新能手”等荣誉的先进集体和个人进行了颁奖,区总工会有关负责同志对“五送一保”活动作了安排。随后,文艺工作者为建筑工人表演了小品、歌舞等文艺节目。市总工会常务副主席蔡全发,区总工会主席陈永顺及省、市总工会有关部门和区委宣传部、区文联、汉城街道负责同志,企业家代表、郭家村城改安置项目工地工人参加。
初三主题班会教案 篇八20xx年3月7日,山东省商务厅电子商务处处长许冰波、副处长曹国平,山东省电子商务促进会会长冯希宁、李春风、高太明一行5人来到梦金园集团黄金加工生产基地视察“互联网+珠宝”工作,潍坊市商务局、昌乐县商务局领导陪同。 许冰波、曹国平一行在参观期间,认真听取了梦金园董事长王忠善对产品质量、技术创新、网单系统、大数据开发等方面做的详细介绍,对梦金园“互联网+品牌”的构建和发展成效给予高度评价。
在当前“互联网+”的思维引领下,站在行业前沿的梦金园一直坚持积极变革、在市场大潮中勇立潮头。从最初单纯地做实体加盟到后来开辟全渠道营销(包括传统渠道、线上天猫、京东等电商平台),从趋势性的探索到迈向实质意义的B2B,大数据、产品、零售多向鼎力突破,结合网单运营线上选款线下物流全线打通,梦金园迅速发展成为国内实现大数据化商品运营管理的黄金珠宝企业之一。
20xx年,梦金园将继续发挥“互联网+品牌”的优势,累计投入一个多亿用以构建梦金园的大数据系统。
通过主数据梳理,升级EOS信息系统,上线网单系统、零售分销系统、物流WMS系统等围绕大数据的系统软件,打造发展新引擎,鼎力革新为中国黄金珠宝产业新发展注入强劲动力!
理想主题班会教案 篇九一、班会目的:
初三学生下学期就要参加中考,学生中还会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。通过本次班会课,教育学生在进入初三阶段的学习后,要懂得确定自己寻找方向,确立自己的理想,并为着自己的理想而努力奋斗。
二、班会过程:
主持人:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀!下面,我宣布《我的理想我的梦》主题班会现在开始!
主持人:同学们你们有美好的理想吗?
同学们:有!
主持人:同学们的回答异常肯定。的确,一个正常的却毫无远见、缺乏生活理想的人,必定是一个平庸的人。当然每一个人的理想都不同的。で疲耗潜呃吹??∑贰段叭说睦硐搿分鞒秩耍和学们,听了英雄的理想,你是否也来谈谈自己的理想呢?(一人上)你怎么来了?
小记者:我是一名小记者,我自己也有一个理想,那就是当一名优秀的新闻工作者,可我不仅想了解自己的理想,还想了解一下同龄人的理想。所以当我得知初三(3)班要召开一个“我的理想我的梦”的主题班会,我就不请自来了。那我首先来采访几位同学吧!(请几位同学说说自己的理想)
小记者:看来同学心里都有着自己的梦想,那么让我再回过头去问问他们为什么有这样的理想。(请同学说,有不同的意见,双方争论起来)
小记者:既然同学们争论的那么激烈,我们不如举行一个小小的辩论赛,谁愿意上来?(抽六位同学)
小记者:通过双方的辩论,同学们有些什么新的看法呢?请大家讨论一下。(请几位同学说)
小记者:(总结):两方的观点,十分明确,一方认为理想应先考虑自己,一方则认为理想应为国家,为人民服务。双方都对自己的观点加以阐述,我认为理想的初步为了自己,我认为这也正常,我们不反对,而反方认为理想应为国家和人民服务,我觉得这已经是理想的升华,能够不为自己着想,而处处为大家,这种理想是难能可贵的,所以,这场辩论赛不分输赢,希望同学们通过辩论,能正确树立心中的理想。让我们用热烈的掌声,欢送这六位同学,我们的主持人再次请上台。
小记者:我觉得你们班的同学太厉害,话那么会讲,气氛热烈得不得了,我回去一定写篇文章发表出来(听见打哈欠的声音),咦,这位同学作业做到一半怎么打起哈欠来了呢?
小主持:她呀,是最爱做白日做梦的。!小品表演《梦想》
小记者:哎呀,还有这样的同学,我请同学们讨论讨论看,她这么做对吗?应该怎么做呢?(请几位同学谈谈看法)
小记者:对,我们有了理想,应付之于行动,决不能躺在理想上睡觉。请听演讲《人不能躺在理想中生活》
小主持:让我们齐唱《我的未来不是梦》。
小主持:请班主任讲话。
班主任:同学们,一个人没有理想,就好似舵手缺了罗盘,只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语说得好,有志者事竞成,就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标,但是光立志那是不够的。事实早已说明:有人安于现状丧失了自我,有人遇事则立,空忙碌一生,《史记?陈胜吴广传》中一句“麻雀安得鸿鹄之志”,成就了一代英雄,前人已告诉我们,应立大志,并要立长志,只有如此,才能让我们象指南针那样,认定一个目标,大踏步前进!
小主持:(结束语)理想,理想,不灭的灯,照耀我们前进的方向,照亮我们奋斗的脚印。理想,理想人类进步的动轮,它曾带出多少仁人志士,曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想,我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活,而因为理想不懈努力,在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士,将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者,将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。让理想伴我们一起飞翔。下面我宣布:《我的理想我的梦》主题班会到此结束,全班齐唱《最初的梦想》。
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