捏面人作文30篇

前言：捏面人作文30篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

捏面人作文 篇1

一个微风的上午，我们在公园门口等张阿姨来接我们去吃饭。突然我看见一个木箱上插着一些五彩的东西，爸爸赶紧把轮椅推过去，原来那是一面人摊儿。

这个艺人叔叔有一小绺辫子，我正在奇怪，爸爸说：“好多艺人都有辫子。”我说：“原来是这样啊。”叔叔的手很巧，一小块白泥他捏几下就做成了一只小羊，活灵活现的。然后我看见了一个“姜太公钓鱼”，我要了那个，叔叔说：“我再重给你做个吧。”我同意了。在做“手”时，叔叔拿出了一把坏梳子一压，“手”就做成了。爸爸说：“这宽窄不知道算了多少呢！”一会儿，“姜太公钓鱼”做好了。我不管怎么看，“姜太公”都像在笑。

叔叔除了会做人物、动物之外，还会做许多卡通人物，像喜羊羊、小熊威尼等等，我们都在赞叹他捏得像，他却说：“这是简单的。”我们都吃了一惊，这要是简单，难的得有多难呀！他从箱子里，拿来了一个他做的“自己”，做得很像，就连帽子上的标牌都做得很像！接着他又拿出来一条龙、一个千手观音，他做“自己”用40分钟，龙和观音都用了好几天呢！叔叔可真行。

姜太公钓鱼做好了，阿姨也来了，爸爸没去吃饭。吃完饭，我回到家，问爸爸：“面人呢？”爸爸向鱼缸一指，我一看，爸爸把面人插在鱼缸和墙的缝里，爸爸真有创意。

捏面人作文 篇2

面人，俗称“捏面人”。它是以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。而今大多数都已经被橡皮泥所取代。据了解，虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。

在节假日，大街上、公园里、饭店门口有时有捏面人的民间艺人，我们小朋友看见了，必定要去围观。那面人有文学作品中的孙悟空、林黛玉等，有动画片里的黑猫警长、乖乖虎等，还有玫瑰花、传说中的龙等。小朋友看见喜欢的，会请求家长买一个，回家细细品赏。

周四作文课上，张老师带了一个面人，是三国人物关羽。她说这个面人她已经收藏了十多年，当时花80元钱，从山东济南的趵突泉公园买的。

这个面人关羽，身高十多厘米。头带蓝巾，身着五彩战袍。那战袍花纹精细，脉络清晰。和戏剧舞台上的战袍一样华美，真是巧夺天工呀！他右手握大刀，放在身后。左手放在胸前，好像在大喊：“哪个跟俺大战三百回合”。

面人关羽的头部，只有花生豆大小。枣红色的脸上，眉毛眼睛清晰可见。你可以看到他，紧锁眉头，怒目而视，十分威武。真是一个“单枪匹马，过五关，斩六将”的猛士。

这个面人关羽真是栩栩如生，可见捏面人的艺人技艺真是高超啊！

捏面人作文 篇3

今天，万里无云，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，太阳公公也微微笑着。我和爸爸、妈妈一起怀着愉快的心情去文化街游览。

当我们漫步在石板路上的时候。我忽然看到前面有一大堆人围着好像在看什么热闹？我忙疾步上前，去看个究竟。原来，是一位白发苍苍的老爷爷在捏面人呀！只见老爷爷手里拿着像面粉一样的东西，在手里摆弄来又摆弄去的，这个面粉在老爷爷的手里真听话，任凭老爷爷怎么弄，都没有什么关系。不一会儿，一个栩栩如生的唐老鸭就捏好 了，真是好看！老爷爷还捏了很多的动物，他用他那娴熟的手艺，赢来了阵阵喝彩。围观的人，看了以后，都连声夸奖。其中，还有一个黄头发的外国人，看了老爷爷的表演后，竖起大拇指，连声说：“好，好，好，给我买一个。”于是，他就把钱递给了老爷爷，就买走了一只活蹦乱跳的小猴子。

我心想：这个老爷爷真是厉害呀！他捏的每一个动物都是那么的惟妙惟肖，想必一定是练习了很多年了吧！我觉得我也应该像老爷爷一样，一定要坚持，只有这样，才会成功。

捏面人作文 篇4

捏面人又叫“面塑”，材料主要是用面粉、色拉油和食用色素制成的。它还是我国传统的民间艺术之一。今天是我第一次捏面人。

我捏的是一个“超级空投”。它先用是用红、黑颜色的面泥捏成正方形的形状，然后再把红色的面泥捏成一个类似锅盖的形状。注意，这个锅盖形的东西很重要，它相当于我这个"超级空投"的帽子。而且它必须是正方体，也必须要比"超级空投”大。盖上它，就等于给“超级空投”戴上了遮阳帽。下面就来到了最重要的环节：我们需要把黑色面泥搓成细条条并盖在超级空投的“遮阳帽”上，盖的顺序一定不能错，一定要先盖下面的两条线，然后再把上面的两条线盖上。

这个“超级空投”让我忽然想到：它好像一位可以分身的大师，每当它头上的红烟消失，它就会转移到另一个地方，并且继续冒烟。它又像一位久经沙场、所向披靡的老将。

捏面人不仅可以开发我们的想象力，还可锻炼我们的动手能力，最大的帮助就是让我变得有信心。

捏面人作文 篇5

今天我们来到了避暑山荘景区，里面的景点有烟雨楼、金山、热河泉等等。

避暑山荘最早建于清朝皇帝康熙四十二年（公元1703年），占地面积为564平方千米，是世界上现存最大的皇家园林。而我一点都不喜欢这些景点，我最喜欢的是捏小面人。这是为什么呢？因为小面人不仅可爱，而且好做。下面就由我给大家说一说吧！“捏面人，首先准备面粉和用各种颜色的颜料与面粉搅拌成五颜六色的面各一盆，再准备一些学生胶，然后把淡粉的面捏成半圆形，用白色的面在上面裹上一层，用一把玻璃做的‘刀子’在头上扎两个洞，插上角和耳朵，再用黑色的面和白色的面做五官，用深粉色的面做衣服，最后用淡粉色的做双手和双脚，这样一个面人就做好了”！

这就是做小面人的整个过程，希望你们看了我的介绍也会做小面人了！

捏面人作文 篇6

“真棒，绝了！”公园里小亭子旁围着许多人，还不时传来声声赞叹。爱凑热闹的我急忙跑了过去，终于真相大白，原来是一位捏面人在表演绝活。

这个人浓眉大眼，高鼻梁，一头乌黑的头发，腰上还系着个白围裙。我定睛一看，他好像在做一只画眉鸟。我马上来了兴趣，只见他娴熟地抓起一把红色面团，一揉、一搓、一拍，画眉鸟的身子就做好了。他又扯下一把黄色的面团，他抓着面团左看看，右看看，又捏一捏。瞧！原本那看起来很呆板的面团被他捏成了一个灵巧的小嘴。接着，他用手指轻轻捏下一点儿白色和黑色的面团，在两指间轻轻揉着，一粘，一对鸟眼睛就做完了。最后，轮到鸟的翅膀和尾巴了，人们都敛声屏气，把目光聚集在他的手上。只见他不慌不忙地把白、青、蓝三种颜色的面团混在一起，在手掌心搓着。然后，他眯起眼睛，拿起刻刀在面团上圈圈点点，翅膀和尾巴渐渐有了锥形。摆弄了一段时间后，一只活灵活现的画眉鸟就展现在了大家面前，而那位师傅也也长长吁了一口气，脸上露出了会心的微笑。围观的人们纷纷拍手叫好。

看着这栩栩如生的小鸟，我不禁感叹到，真是“台上一分钟，台下十年功啊！”

捏面人作文 篇7

大年初二，我们一家三口去安昌古镇游玩，正好碰上了一位捏面人的老爷爷。

< ……此处隐藏10826个字……见店主拿出一根细棍，在上面放上一层薄薄的肉色面团，用一块粉红色的面团揉成猴脸，贴在棍上，捏出两块芝麻大小的黄色面团，用竹签挑好，摆到猴眼的位置，在眼睛里嵌上两个小一点的黑球。孙悟空突然睁开眼睛。然后，他用一根小竹竿的一端斜插在眼睛的下部，轻轻一挑，孙悟空长出了一个小鼻子。然后用竹签在鼻子下面画一幅画，猴子就会张嘴大笑。最后捏面机把孙悟空的四肢压好，穿上红衣服，黄裤子，白底皂靴，戴上花帽子，系上黄黑虎裙，系上绿带。一只威严的孙悟空站在我面前。只见他左腿挺直，右腿弓着，一手拿着最好的“金箍棒”，一手举在额头上，仿佛在警戒地巡视前方。真是栩栩如生！

我不禁赞叹店主高超的技艺。接过《孙悟空》后，我赶紧说：“你真厉害。”店主谦逊地说：“还不错，不算太好！”他补充说：“把它放在暗处，不要暴露在阳光下，否则表面会脱落。不过，如果坏了，来找我修。”听了这句话，不禁让我想起了曾经学过的一篇课文《万年牢》。我想：做一个揉面艺人，不仅要有永久的技艺，还要有永久的品质。我经常在面馆驻足，不仅仅是为了栩栩如生的“孙悟空”，更是为了面人的热心肠。

捏面人作文 篇27

许多事情都要尝试第一次，最让我难忘的还是我第一次捏面人的情景。前一天下午，老师通知我们到学校的会议室参加捏面人活动。听到这个消息，我兴奋不已。

第二天我怀着激动的心情来到会议室，每个人的位子上都放了五种不同颜色的面，每一种都散发着淡淡的玉米清香。老师微笑着对大家说：“今天来捏机器猫，捏的时候要注意头大身子小的特点。”老师先让我们捏头，我心里暗想：哈哈，这可难不倒我。果然，机器猫的头被我捏得光滑圆润。然后我又拿起一块白色的面团揉成一个小圆球，再压成烧饼的形状贴在机器猫那圆圆的头上，点上两个小黑点做它的眼睛，又用工具刀一点一点把胡须粘上去。机器猫的脑袋完成了，我又用红色面团做了围巾，还挂上黄色的铃铛。可是做嘴巴时我遇到了难题，赶紧跑去请教老师：“老师，嘴巴是做成月牙形还是做成大大的呢？”“呵呵，做成月牙形就可以了，因为这样显得更自然。”

我恍然大悟，连忙用红色做好了嘴巴。现在该做最难的部分——身体。老师又叮嘱道：“身体要比头小一点才显得可爱。”我按照老师教的方法一步一步做下去，用蓝色做腿和胳膊，把白色面团贴上去做手和脚。经过多次修改最后终于大功告成了，我兴奋地举着做好的机器猫跑到老师面前说：“老师，我做好了，您看看。”老师见了高兴得点点头：“做得不错，很好呀。”我开心得蹦了起来。

捏面人作文 篇28

一局“捏面人”比赛我们输了，不过，我们发明了世界上独一无二的“面团牌”蜘蛛万能胶。提起这种万能胶的发明过程，还得从一节实践体验课说起。

周六早上，作文班举行了一场“捏面人”比赛，我们按照和面——揉面——捏面人的步骤进行着，但这三个环节最让我难忘的非和面莫属了。

我们把面粉倒进一个白色的水槽，准备舀水和面。当然体力活得男生来干，所以我们女生只是站在一旁看着。两个男生先舀了一杯水倒进去，然后用筷子搅阿搅，搅啊搅，可怎么也不见效，另一个男生急了，又加了两杯水，啊！总算所有的面都沾上了水，他们继续用筷子不停搅拌。我们在旁边看的也都喜笑颜开，想着可能在第一环节就胜出了。

这时，老师走过来看看我们和的面，皱着眉直摇头，“你们的面是做不成面团滴！”听了老师的话我们都一头雾水，这水槽里的面不是好好的吗？怎么会做不成面团呢？我们都很质疑。“啊！我的手！”突然和面的男生发出了一声惊呼，我们都看向了他的手，天哪！他的手抬起距离水槽有十几厘米高，可是在他的手掌和水槽之间粗粗的一股面将他们连在一起，原来水加的太多，面变成了粘稠状，在他的手和水槽之间牵出了一条“丝”。另外两位男生一看，也把手伸过去想帮他把那些黏黏的面弄掉，但没想到的是，那一条粗粗的“丝”很快就分离成了好多条，在他们三只手和水槽之间形成了一张网，就像蜘蛛网一样。于是，他们又用上自己的另一只手，但很快，那些“蜘蛛丝”就由一条变成两条、三条……把他们的手和水槽牢牢地黏在一起。

无奈之下，我和另一位女生只好用筷子来帮他们，把所有的“蜘蛛丝”都缠绕在筷子上，好不容易才破坏掉那张大大的蜘蛛网，把他们的手都解救出来。呵呵，看来这“蜘蛛丝”也不怎么厉害嘛！我把筷子扔进了水槽里，可是那些面竟然粘着筷子不放了，就像万能胶一样。由于它是面做的，所以我们称它为“面团牌”蜘蛛万能胶。

就这样，在我们“捏面人”的作文课上，“面团牌”蜘蛛万能胶神奇的诞生了，真应该给我们申请一个发明专利！

捏面人作文 篇29

周六，我参加了天中晚报小记者部组织的捏面人活动。报社邀请了“关东面人张”第64代传人——“天中面人张”张新芳老师来教我们捏面人。

张老师给我们介绍了捏面人的历史还告诉我们做面人用的面是我们平常吃的面加上食用色素调和成的。

然后，张老师开始教我们捏面人。只见他很快就捏好了一个孙悟空，那身段，那表情，加上滑稽的动作造型，简直是栩栩如生。我们不禁跑上讲台去围观，张老师说：“捏面人时，手上要涂上手油，避免手被面粘住，因为你们是第一次捏，所以你们就用彩泥捏吧！”说着，张老师给我们一人一点彩泥，又给我们一人一根一次性筷子，张老师教我们捏的是小兔子。

张老师用彩泥捏了一个水滴型，我们也跟着做了一个水滴型，张老师又用白色的泥捏了小兔子的脚和耳朵，用红色的泥捏了小兔子的眼睛，我们也学着捏。最后，张老师说：“把小兔子的脚、耳朵、眼睛都安在白色的水滴型上，再用一次性筷子插入水滴型里，小白兔就做好了。”按照张老师的教法，我也很快地捏出了一只小兔子，不过捏得比起张老师差远了，但，毕竟我是第一次捏面人，我依然很为自己的劳动成果高兴。

这一次捏面人活动，锻炼了我的动手能力，又开发了我的想像力，我很喜欢这样的活动。以后，我还要多多参加这样的活动。

捏面人作文 篇30

我家有很多玩偶，有老虎、有熊猫、有猴子、有大白、有小狗、有小猪……但我最喜欢的还是那个蜡笔小新，大大的脑袋，胖胖的身子，还有那个“大象”，哎，憨厚幽默的蜡笔小新，我怎么这样喜欢你呢！

前几天，我去文化公园玩，看到一个老爷爷，一个捏面人的老爷爷，他捏的面人，真是太好看了，做工真细啊，各式各样，有玫瑰、猪八戒、大白菜、蛇、小丸子、龙……还有些连我都不认识呢！我在这些面人里找了又找、看了又看，可始终没有发现，我最喜欢的蜡笔小新，这时心痒痒了！

这时，我问爷爷能不能做蜡笔小新啊？爷爷说能啊！太棒了！我要做个蜡笔小新！爷爷爽快的答应了。他先做了蜡笔小新圆圆的脸，然后做了他的眼睛，眉毛，嘴，多像啊，就跟在电视里看到的一样真，好像要跳出来似的。接着，老爷爷又做了小新那件黄黄的衣服，又做了那条红红的裤子，哈，还有手，老爷爷给蜡笔小新做了一个很馋的样子，可见是多么的用心！还有什么没做，对了，是耳朵，接着爷爷就给蜡笔小新做了一个大大的耳朵，这样一个蜡笔小新就诞生了，真是太可爱了。

真是太棒了，我要拿回家，让他跟电视里的又双胞胎哥一起玩！

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