班组建设工作规划(精选多篇)

时间：2025-01-23 07:26:30 阅读全文下载本文

车间2014年班组建设工作规划

一、班组现状

车间现有个班组个小组，在班组建设工作中存在的主要问题：

1、班组建设工作宣传不到位，班组内员工对班组建设工作了解不透彻，存在理解上的差异，认为班组建设工作就是写记录、弄台账、应付检查，只要台账齐全记录整洁，班组建设工作就做好了。

2、班组建设工作参与人员比较少，员工从心里抱着“与我无关”的态度，认为那是班长和记录人员的工作。

3、班组文化建设滞后，缺乏特色，有待充实和加强。

4、班组管理人员对班组建设工作思路不明确，无法正确带动班组全体员工主动为班组建设工作奉献，班组建设工作开展比较被动。

5、班组建设激励方法比较简单，缺乏评比，不能将有兴趣的员工带动起来。

6、班组看板比较简单，在班组建设工作中未发挥出相应作用。

二、班组建设推动计划

1、看板：根据班组特点制作适合自己班组的看板，看板内多加入正激励栏目，带动员工积极投入，根据员工接受程度丰富看板内容。

2、轮值班长：因员工技能水平及管理能力差异，起初轮值不易全员轮值，在班组内挑选2—3名比较优秀的员工进行轮值，来带动整个班组的氛围，根据情况逐步增加轮值人员。

3、轮值委员：划分好轮值委员的职责，在看板内留专栏由轮值委员更新，增强其责任心，带动全员参与。

4、班前会程序

（1）班长组织开班前会，宣布会议开始。

（2）由士气委员进行士气调动。

（3）点名。

（4）班长布置当日工作任务。

（5）学习委员组织学习。

（6）安全委员进行风险预控学习，由班长补充。

（7）轮值班长分配工作任务。

（8）班长总结。

第二篇：公司班组建设任务工作详细规划

公司班组建设任务工作详细规划

一、进一步提高对加强班组建设重要意义的认识

公司一再明确，班组是企业最基层的组织。看企业有没有竞争力，关键要看班组、看岗位。没有优秀的班组作为基石，企业的腾飞就是一句空话。只有将班组建设搞好，企业的兴旺才能持久。

我们所有的班组成员要进一步的提高意识，要确立加强班组建设是发挥各个班组在公司中骨干作用的需要，是提高企业核心竞争力的需要，是提高企业管理水平的需要，是构建和谐企业的需要。

二、进一步开拓班组建设工作新局面

当前和今后一个时期班组建设，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六届六中全会精神，以“创建学习型班组，争做知识型职工”活动为载体，以提高职工思想道德素质和职业技能为核心，以一线职工和基层班组管理者为主要对象，以增强广大职工的学习能力和创新能力为重点，以培养企业技能型人才为目标，以提升企业自主创新能力和核心竞争能力为着力点，努力把班组建设的各项工作落实到实处，在公司安全服务、降本增效、完善管理以及构建和谐企业中发挥积极作用。公司各个基层单位和管理部门要充分认识加强班组建设的重要意义，切实增强推进班组建设的责任感和紧迫感，认真抓好班组建设。

（一）明确定位，切实落实班组建设的工作目标。

各基层单位和管理部门要结合本单位、部门的实际，围绕对内对外服务、安全保障、降低产销差等等的重点和难点，制定出自己班组建设的具体目标，确立自己班组的创建类型，并切实抓好落实。

（二）夯实基础，切实完善班组建设的规章制度。

科学严谨的制度是搞好班组建设的重要保证。制度的关键是落实，落实的表现是执行，执行的前提是知晓。要切实抓好这几个关键环节，实现以制度要求，以制度约束，以制度激励，真正把班组建设工作落到实处，杜绝抓而不紧、抓而不力、抓而不实的情况。要通过加强各项规章制度，真正做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。在工作中不断努力完善制度，用制度来管人，用制度来用人，用制度来培育人，把制度真正落实到岗位。

（三）把握关键，切实抓好两长一员的素质提升。

在过去的培训中也曾讲到，班组两长是“兵头将尾”，是企业从事生产经营活动的一线直接指挥者和组织者，是生产经营现场的直接管理者，也是把责任落实到岗位的关键。故此，在今年我们会继去年的一个全员培训后再次进行针对性的专题培训，公司也会选取在阶段工作中表现出色的班组为榜样班组，以促进各个班组之间更为广泛的学习和交流，达到各自提升工作生平的目的。同时我们会开展走出去、请进来等更为广泛和多样的交流学习活动，参考同行业甚至跨行业的优秀班组建设经验。着力提升班组两长一员在班组建设中的业务指导、组织协调、控制沟通和开拓创新能力。

（四）找准重点，切实抓好班组成员的培训工作。

为班组成员提供有针对性的学习培训，是提高员工素质的有效途径，是推动企业发展的重要基础工作。结合实际，积极开展各类技能培训、研讨和交流活动，全面提高班组成员的理论水平和实际操作技能。培训工作要形成制度，落实到每一个成员，达到全面提升员工业务素质，促进遵章守纪、技术革新、安全生产，提高全员工作效率的目的。注重激发员工的学习热情，强化学习技术的紧迫感和自觉性，通过定期或不定期的测评考试或技术比武，培养人才、发现人才、选拔人才，巩固和提升学习培训的效果。对努力学习、刻苦钻研、发明创新成效显著的班组和员工给予表扬和奖励。

（五）注重根本，切实抓好班组思想政治工作。

党的路线、方针、政策要通过班组落实到职工群众中去，职工的各种思想观点也会在班组中反映出来。加强班组思想政治工作，对调动职工积极性，增加主人翁责任感，促进和谐建设具有重要意义。班组思想政治工作要紧紧围绕完成公司中心工作，紧密结合班组实际来开展，做到方向明确、内容丰富、形式多样。通过开展思想政治工作，疏通思想、增进感情，逐步形成关系和谐、工作协调、互相帮助、奋发向上的良好精神面貌。

三、进一步加强班组建设的组织领导

搞好班组建设，关键在加强领导，狠抓落实。各基层单位和管理部门要紧紧围绕公司党委和上级工会的要求，以“重维护、提素质、强基础、建和谐”为工作主线，进一步加强班组建设。把加强班组建设作为加强企业管理、提高企业核心竞争力的一项长期战略任务常抓不懈。超级秘书网

一要精心组织，积极引导，深入推进班组建设。基层单位的党政领导能够结合自己单位的实际情况和自己的班组结对，能够为自己的班组发展确定方向，能够为他们的建设活动出谋划策，成为推进班组建设的强大助推剂。

二要分类指导，全面提升，切实推进班组建设。要围绕公司发展的中心工作，围绕企业不同时期发展的不同重点、难点和特点，制定如何自身班组建设的具体目标，既 ……此处隐藏2745个字……。

一、班组建设目标

以创建“五型班组”为目标，加强班组三个文明建设，培养一支有文化，有知识，有道德，有纪律和具有招之即来、来之能战、战之能胜，实现安检人员身边无事故，争创一流的安全监管能力强的队伍。

二、班组建设指导思想

以毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想为指针，以科学发展观为统领，全面贯彻落实集团公司和矿党政关于班组建设文件精神，为建设现代化矿井而奋斗。

三、成立班组建设领导小组

组长：

副组长：

成员：

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组长是班组建设第一责任人，统一领导班组建设，对班组建设全面负责，负有组织、领导班组建设责任。

副组长是班组建设的直接责任人，负责开展班组建设。成员是贯彻落实班组建设的实施人，对完成班组建设主要责任。

四、班组建设内容

根据神宁集团公司《关于进一步加强班组建设的通知》（神宁【2014】94号文）及矿有关文件精神，结合神宁集团班组建设要求，以安全监管建设为重点，注重从一下六个方面着手搞好工作：

1、组织建设。安全管理科每年进行一次公推直选班组长，完善班组建设体系，年度实施计划、工作目标，抓好班组建设。

2、思想建设。利用班前会，把思想教育作为班组思想建设的切入点，经常分析和及时解决班组员工的思想问题，不断的掌握班组员工的思想动态，及时做好职工的思想工作，以“五必访”为重点开展谈心沟通活动，调动员工的积极性，增强职工主人翁责任感，逐步推进人与人之间的社会主义和谐关系，把职工的思想统一到班组建设上来。

3、作风建设。班组作风，是班组员工主体意志、气质、纪律和精神风貌的综合反映。树立顽强拼搏的作风，树立“招之即来，来之能战，战之能胜”的作风，树立从严从细的作

风，对工作标准、《三大规程》及规章制度监督执行准确、细致，做到一点不差，差一点也不行。

4、本安体系建设。作为安全监督检查部门，要把本安体系建设当作重中之重来抓，安检人员要当好安全卫士，严把安全质量关，按照“十个零”的要求打造安全理念，即“安全管理零缺陷，工程质量零次品，机电设备零故障，标准工作零差距，现场工作零隐患，检查监管零死角，保安作业零三违，成绩面前零自满，最终达到零死亡、零创伤”，为实现上述目标，要完善安全生产监管责任制度、风险评估管理制度、班前会制度、现场交接班制度、现场安全检查管理制度、安全隐患排查与监督整改制度、安全结构工资考核与分配制度、班组安全活动制度。

5、加强班组长建设及管理。班组是企业最基层的行政组织，处在安全生产监管的最前线，班组长是班组的带头人，班组长管理水平的高低，直接影响到班组建设。用2－3年时间，高起点培养一批优秀班安全检查的班组长，高质量创建一批管理型、学习型、创新型、和谐型、本质安全型班组，带出一批高素质、高技能、高适应性的安全管理队伍。

1）做好班组长的选拔管理工作，通过民主选举产生班组长。按照班组民主管理的要求和公平、公正、公开的原则，切实把思想道德好、管理能力强、技术业务精、工作经验丰富、员工威信高，具有一定文化程度的人员选配到班组长岗

位上来。班组长经员工民主选举产生；也可由本人自荐，通过竞选，经员工民主评议产生。

2）安全检查班组长职责。安全检查班组长要认真履行安全管理职责、执行安全生产管理制度、监督检查工程质量情况、监督现场《三大规程》执行情况。有培训员工的职责。班组长是班组安全生产的第一责任人，要敢抓敢管，有以下权力：

（1）安全管理权。班组长有权监督现场和本班组职工安全检查情况，监督检查现场安全执行情况，制止和处理员工违章作业，抵制违章指挥，在不具备安全生产条件且自身无能力解决时，责令停止生产。有权对员工的违章行为进行处罚。

（2）生产组织权。班组长有权根据矿井施工情况，安排安全检查人员任务、有权处置现场安全生产情况、有权检查安全检查员的工作。

（3）考核分配权。班组长有权按照“公平公正”的原则和上级规定，评价员工的安全绩效及工作成果，核算指标完成情况，分配班组的收入，实行班务公开，避免收入分配中的暗箱操作和盲目性。

（4）班组长可以根据班组实际，自主开展安全活动，制定班组具体管理办法，制度有关规章制度，提合理化建议，向上级推荐优秀员工。

6、班组建设对员工的要求。安全检查工是现场安全生产监督检查的直接责任者，必须严格执行安全生产指令、“三大规程”及相关行业标准；必须掌握本岗位风险、控制措施以及避险常识，熟悉现场各种保护及各种警示、标识的意义；掌握生产工艺；积极参加各种培训、岗位练兵等活动，自觉学习，提高职业技能和自保、互保意识；不得脱岗，不得迟到、早退，不得不作为;遵守各项规章制度；对现场安全隐患和不合格工程质量要及时监督整改，并按照及时汇报安检调度。

7、员工的权力。安全检查员有权进入所有现场安全检查，有权制止“三违”现象，有权对现场违章人员和施工区队进行处罚，对无保障安全生产的工作场所，有权停止生产。

五、班组建设愿景

安检一班：建设工作节奏快、质量效益高、安全环境好的文明和谐班组。

安检二班：建设高技术、高效率、高效益的新型班组。安检三班：团结协作、务实进取，实现班组安全管理无事故。

六、班组建设实施计划

1、由科长主持，每月召开一次班组例会，对各班组建设进行通报，评比优秀班组，带动后进班组，同时进行员工考核，对绩效奖进行分配，奖励先进，鼓动后进，逐步形成

班组奖励机制。

2、完善班组建设各项规章制度，用制度规范员工的行为，并作为考核的依据。

3、制定班组长岗位责任制，明确班组长岗位职责和安全职责，加强对班组长的管理与考核。

4、完善各班组安全网员、青年监督岗员按规定设置，加强网员和青年监督岗员的考核，充分能有的效发挥作用。

5、加强班组建设的日常考核，在班前会上，班组长对班组员工工作情况进行点评，对完成的工作进行考核打分，并且作为员工绩效奖分配的依据。

6、每周组织员工进行学习，学技能、学文件、学知识，开展多种形式的安全活动，开展三个一培训，不断提高职工的安全意识、安全检查能力和自身素质，提高本安体系建设。