主任述职报告

【精华】主任述职报告汇编10篇

随着人们自身素质提升，我们使用报告的情况越来越多，不同种类的报告具有不同的用途。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编精心整理的主任述职报告10篇，欢迎大家分享。

尊敬的领导、老师们：

大家好！我叫李小惠，是杨柳雪镇中心学校小学部的一名班主任。回顾自己参加滨城区三名工程培训以来，自觉收获很大。现将从自我成长、班级管理和工作室成员的共同进步三个方面，向各位领导做一简要的汇报。

一、读书、培训、网络学习与自我成长

１．通过读书学习，提升教育教学理论水平。

（１）参加班主任培训以来，我首先阅读了班主任方面的相关书籍，如张万祥老师的《致青年班主任》、李镇西老师的《做最好的班主任》、李希贵老师的《学生第一》，再读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》等教育专著。阅读的同时，我写了《致青年班主任》读书心得、《做最好的班主任》读后感，我的读书故事——生命，因读书而精彩等多篇读书随笔。我把部分随笔记的电子稿发至工作室博客，与各位工作室成员交流读书感受，分享读书收获。

２.积极参加班主任培训及教育教学培训活动，并及时写培训随笔，反思总结自身的教育教学。

参加培训以来，我坚持写博客，共写培训随笔和教育教学论文几十篇。其中有听李镇西老师的报告有感《幸福比优秀更重要》、《如何进行有效的家校沟通》、《点亮孩子的心灯》、《讲班级小故事 传人生大道理》等论文。

３．借助网络优势，向“身边”的名师学习，助推个人成长。

利用丰富的网络资源，向名家学习也是很好的方式，可以说教育名家就在我们身边。我们滨城区授田英才学园的班主任徐晓彤老师是我们班主任学习的榜样，徐老师博客内容精彩，且常常更新，其中有徐老师的班级管理做法，教育教学随笔、优秀报刊征稿启事等，我常常到徐老师的博客中学习，既可以进行业务学习，提高个人素养，又常常被徐老师执着的工作热情所感染，它会像一位老朋有激励我对工作的热情投入。

以海量阅读文明的教育名师——韩兴娥老师今年恰好从事一年级语文的教学。韩老师为了让更多的年轻老师能有效地实施海量阅读，建了一个群。我有幸加入此群，跟着韩老师指导孩子们进行读书、学习。我感觉到我在和孩子们一起成长。

新教育实验的名师牛见玉老师开通了博客——日子流淌的声音，牛老师每日都有博客更新，这也是我经常学习的地方。

二、班级管理

１.对待班级管理的态度

我对工作积极乐观，做教师队伍中的领头羊——传递正能量，争做教育事业发展的推动者。追求班级管理工作的“成功”——“学生有了进步”即为成功，学生成长就是成功，“只为成功想办法，不为失败找理由”，做事不急功近利，以学生发展为工作目标。

２.将理论与实践结合，积极撰写班级管理论文。

及时总结班级管理中的得与失，每周撰写一篇班级管理论文或教育随笔。一方面，及时把班级管理实践进行总结提升，提高班级管理的理论水平；另一方面，将自己在读书、培训中习得的教育理论付诸到班级管理实践中去，做到理论与实践的完美结合，从而进一步提高班级管理水平。近年来，我积极探索班级自主管理模式，逐渐推行岗位责任制。本学期，开学以来我担任了一年级语文教学和班主任工作，我进一步探索“小学低年级自主管理模式”，并总结经验做法，写了《小学低年级“自主管理”模式试行》一文，供大家共同交流。

３.搞好主题班会课教学

班会课是班级管理的主阵地，在努力追求搞好班级管理的目标下，我精心设计每一节班会课，希望借助班会课来有效地规范孩子们的思想和行为，培养孩子们的良好习惯。我撰写的主题班会教学案例《感恩母亲争做孝星》一文，编入《滨城区优秀主题班会设计方案汇编》中，供大家交流学习。

4.搞好班级管理小课题研究。

我主要采用了个案研究的方式进行小课题研究。我们班的小哲同学是我个案研究的对象之一，班主任和各科任老师们都非常关注小哲的表现，并针对孩子的性格特点和学习能力、自控能力、生活能力等方面，提出适合孩子发展的方式方法。因此，小哲由刚入学时存在的哭闹、大吵、不集中精力学习等不良习惯，都有所改善。

三、我们团队组成员的共同成长

俗话说：“一枝独秀不是春，万紫千红春满园。”我在积极学习、踏实工作的同时，也跟我的同事们一起学习，共同进步。

1.首先，我创建了新浪博客——班主任工作室。我经常写读书、培训、班级管理类随笔，借助博客平台，与同事们互相学习、互相激励，共同成长。

２.其次，我每周必听评班主任们的主题班会课，指出班会课上的闪光点，并针对课上的不足提出改进的建议。与此同时，我也会邀请班主任老师们听取我的主题班会课，请大家给我指出改进意见。我曾执教《母爱知多少》、《感恩母亲争做孝星》、《相亲相爱一家人》等主题班会课，供班主任老师们交流学习。

３. 再者，我们学校每学期都会有计划地组织班主任老师进行班级管理经验交流会，以此来取长补短，互相学习，共同提高。在班主任经验交流会上，我联系自己的班级管理经验介绍的三篇交流文章《班干部队伍的组建和培养》，《如何进行有效的绩效沟通》，《学生积极向上情感的培养》获得了老师们的好评，大家认为很有借鉴价值。

作为一名班主任，我深知：我离一名优秀班主任还很远很远，要学的东西还很多很多，要走的路还很长很长，我将以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为我工作的座右铭。

我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的。

从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人；即我所教育对象的未来，我要对他们负责。

在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育 ……此处隐藏11451个字……使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班群众的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练能够透过群众或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体状况选取），务必使每个学生具有"服从群众，服从命令"的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班群众随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

四、善于做学困生的转化工作

在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、学困生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个期望，越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、ZUI可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常汇报别人。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。

在本学期的班级工作中，我确实取得了一些成绩。但我深深的明白，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮忙，我必须会继续努力把工作做的更好！我汇报的结束语是：“下定决心，拥有恒心，付出爱心，充满信心，留下真心，处处用心，事事关心，还要痴心、踏心、净心、潜心、倾心、感恩的心——把教育工作做好，把班主任工作做好。”

一年来，作为幼儿园总务主任，贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》（试行）和《幼儿园工作规程》，在园领导的正确领导下，围绕幼儿园的中心工作，明确岗位职责，尽心尽力奋斗在教育第一线，对外多次接待省、市、县各级各类检查，和全体后勤人员共同努力，取得了一定成绩。现将工作总结如下：

一、加强队伍与制度建设

全体后勤人员积极配合，工作在教育第一线，全心全意为幼儿、家长服务，在做好自己的本职工作外，为幼儿园着想，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。

㈠配合领导抓好后勤工作。要想把后勤工作搞上去，我认为首先要团结后勤一班人，提高大家的整体素质，所以首先要加强对后勤人员的培训，每月按计划由保健老师对保育员、伙食管理员进行业务学习，保育员、营养员持证上岗率达到100%。使大家充分熟悉自己的工作职责及工作细则，严格按规范要求操作。组织炊事员、伙食管理员参加自制点心的培训。

其次我坚持进行地毯式检查，发现问题及时纠正，并在教师活动和教师大会时把共性问题再次强调，加深大家的认识，严格按规范要求操作。今年还组织了保育员保育工作互相观摩活动，使大家取长补短，加强了老师和保育员之间的协调，另外还组织了保育员保育知识测试及保育技能比武等活动。每月进行定期检查、抽查，发现问题及时解决，做好了各项考核工作，提高了后勤人员的工作积极性与责任感。我园是省级示范性幼儿园，各方面的要求比较高，工作量比较大，大家团结一致，齐心协力，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情，全园上下都很忙，教师每月每周都有教研活动，每当此时后勤人员都能无怨无悔去加班加点的工作，默默地奋斗在第二线，为我园的保教工作而努力工作着。

㈡严格要求食堂管理人员。本学期在园领导的高度重视下，总务处首先在卫生上要求炊事员她们持证上岗；其次，加大了对炊管人员的业务培训工作，使他们掌握了《食品卫生安全法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的有关知识，根据幼儿园炊管人员的规章制度，要求他们严把幼儿伙食质量关，采购员做到了认真登记台账明细工作；管理员做到了食物保管和验收工作，杜绝了不必要的浪费；炊事员做到了对幼儿饮食严格把好质量卫生关，准时、保质保量的供应热饭、热菜，受到家长和老师的一致好评。实行园务公开，周食谱公示，每月幼儿伙食公示，接受社会和家长的监督。伙管员尽心尽力为全体幼儿、教职工服务。由于人员紧，食堂工作的5名同志肩负着全园500多位幼儿、50多位教职工早餐的饮食问题，虽然要求高，工作量大，常常忙得喘不过气来，但为了提高幼儿的身体素质，根据幼儿的年龄特点认真负责地烧小班、中大班及教职工的早餐及点心，以及每周2次自制点心，保证做到色、香、味、美、形俱全，还要照顾好肥胖儿、体弱儿、营养不良儿，并根据季节变化吃些幼儿喜爱的农副产品等，虽然增加了许多工作量，但看到小朋友变得既健康又结实，健康检查100%达标，大家都很高兴。

二、加强安全意识及检查力度

幼儿园安全小组经常检查园内各种设施，做到分人专管，按制度加强检查，发现不安全隐患及时处理解决好，所以从未出现意外事故，并安排好节假日的值班等，确保全园幼儿、教职工生命财产的安全。多次接待省、市、县安全工作检查，得到了领导的高度赞扬。

三．做好总务、财务管理工作

严格执行购物、领物、借物的各种制度，做好仓库的进出登记手续等。本学期配合园领导做好了省级示范类幼儿园的收费工作，我园再次对收费等工作进行了严格的自查，并对相关工作进行了资料的整理，我园将收费公示牌悬挂在园内大厅醒目处，对家长做好宣传工作，明确每月收费明细，确保全年无一例收费错费事例发生。

总务、财务在园长的直接领导下工作，是领导的左右手，是幼儿园经济管理的组成部分，关系到整个幼儿园的工作是否顺利开展，所以要与领导密切配合，当好参谋，为幼儿园当好家，把好用款关，各种经费支出都与领导商量，由于幼儿园资金来源主要靠自己收取的管理费用，使用经费时要按比例适当进行资金运转，在经费紧张的情况下，大家想方设法发扬勤俭节约的精神，为我园节约各种费用，能省则省，利用各种废旧材料把教室、走廊等布置得既美观又形象，且许多都是幼儿亲自参加布置的，充分体现出儿童的乐趣，又节约了开支。财务人员严格遵守财务制度，遵守会计法，坚持专款专用，决不乱收费，对工作认真负责，坚守原则，在经费的使用中做到了统筹兼顾，保证重点，量入为出，精打细算，确保第一线急需。

四、筹措资金、改善办园条件

在园领导的规划和经费紧张的情况下，依靠幼儿园自身的力量，大大改善了办园环境、设备，本年度主要做了以下几项工作。

1。各班教室的衣柜进行了翻新；

2。添置全自动电子开水器6台；

3。更换行政办公室的沙发、给班里添置了衣帽架；

4．给伙房和门房架设了墙暖；

5。架设了南教学楼防雷设施；

6。对北教学的暖气主管道进行了更换检修；

7。为幼儿添置了新玩具新课桌及教学用具；

8。对幼儿床进行了粉刷翻新。

本年度本着务实、勤俭的工作态度，与老师们同心协力，为创建省示范性幼儿园做出了应有的努力。以后还要加强学习，不断总结，进一步提升服务水平。